幼儿园中班科学教案《毛巾纸巾大比拼》

幼儿园中班科学教案《毛巾纸巾大比拼》　中班科学活动教案《毛巾纸巾大比拼》　一、目标：　1、感知纸巾、毛巾的特性，了解毛巾、纸巾吸水的快慢多少。　2、积极参与探索，愿意表达实验、观察中的发现。　

幼儿园中班科学教案《毛巾纸巾大比拼》 中班科学活动教案《毛巾纸巾大比拼》 一、目标： 1 、感知纸巾、毛巾的特性，了解毛巾、纸巾吸水的快慢多少。 2 、积极参与探索，愿意表达实验、观察中的发现。 3 、体验实验发现后的快乐，懂得节约用纸。 4 二、准备：毛巾、纸巾若干，杯子（两种颜色、透明）、个装 1 水的盆，个小盆，抽纸盒，装毛巾的小筐 三、过程： 1 、师：老师的椅子上有水怎么办谁想办法用什么来擦一下 （一幼儿用纸巾擦）请幼儿上来擦 咦，桌子上也有水怎么办（用纸巾、毛巾、抹布擦） 师小结：小小的纸巾、毛巾帮我们解决了困难，把桌子、椅子都 擦干净了。让我们看看，纸巾、毛巾他们都长得什么样子 2 、师发毛巾和纸巾，说：请你们仔细看一看、比一比他们长得 什么样把你的发现告诉大家。 幼儿人手一条毛巾，一张纸巾比一比。 3 、幼儿介绍自己的发现。 ----- 毛巾上有许多东西标记，纸巾没有；纸巾薄、毛巾厚。 1