《沉香救母（二）》教案

小学语文第五册《沉香救母（二）》教学设计石台县实验小学徐静设计理念：《语文课程标准》中说：“学生是学习和发展的主体，阅读教学应提倡自主合作探究的学习方式。”阅读是学生的个性化活动。本课教 学体现学生主