关于课文识字4的教学设计

关于课文识字4的教学设计   1、认识个生字。会写个字。   2、能正确、流利地朗读成语,体会其中的韵律感。   3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。   1、听老师或同学讲《拔苗助长》的故事,

腾讯文库关于课文识字4的教学设计关于课文识字4的教学设计