幼儿园大班语言活动教案《找不到眼镜》含反思

幼儿园大班语言活动教案《找不到眼镜》含反思 一、教材分析： 《刚要》提出：“幼儿语言的进展与其情感、阅历、思维、社会交往力量等其他方面的进展亲密相关”，“幼儿社会态度的培育应渗透在多种活动和