二期课改背景下幼儿园编织活动的实践研究

二期课改背景下幼儿园编织艺术活动的实践争论祁幼一， 问题的提出：《幼儿园教育指导纲要》指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和进展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感