人教版八年级数学下册《矩形的性质》教案

初中数学试卷灿假设寒星整理制作?矩形的性质?教案【教学目标】1.知识与技能〔1〕理解矩形的概念，明确矩形与平行四边形的区别与联系；〔2〕探索并能证明矩形的性质；会用矩形的性质解决相关问题；〔3〕理解“

初中数学试卷 灿假设寒星整理制作 ?矩形的性质?教案 【教学目标】 1. 知识与技能 1 〔〕理解矩形的概念，明确矩形与平行四边形的区别与联系； 2 〔〕探索并能证明矩形的性质；会用矩形的性质解决相关问题； 3“ 〔〕理解直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。〞这一重要推论。 2. 过程与方法 进一步开展合情推理、演绎推理的能力，增强几何直观和几何符号意识。 3. 情感态度和价值观 培养学生独立思考的习惯与合作交流的意识，激发学生探索数学的兴趣，体验探索成功后的快乐。 【教学重点】 矩形区别于一般平行四边形的性质的探索、证明。 【教学难点】 正方形的性质及直角三角形性质的正确应用。 【教学方法】 自学与小组合作学习相结合的方法。 【课前准备】 教学课件。