2020-2021学年河南省商丘市中学高二生物月考试卷含解析

2020-2021学年河南省商丘市中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分

【考点】基因工程的应用． 学年河南省商丘市中学高二生物月考试卷含解析 2020-2021 【分析】转基因抗虫棉是利用基因工程技术获得的植物． 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 【解答】解：转基因抗虫棉是利用基因工程技术获得的植物． 题目要求的。） C 故选：． 1. 对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的含量分别为 4. 下列对果胶酶的作用的叙述中,错误的是( ) 30%、0、13%、42%、15%，则该细胞器中完成的生理活动是 A. 果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速度 A. 光合作用 B. 无氧呼吸 C. 有氧呼吸 D. 翻译 B. 在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清 C. 果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸 参考答案： D. 果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层 D 参考答案： 光合作用发生在叶绿体中，叶绿体中含有DNA，即含有碱基T，A错误；无氧呼吸发生细胞质基质中， 细胞质基质不属于细胞器，B错误；有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体中含有DNA，即含有碱基 C T，C错误；该细胞器中无碱基T而有碱基U，推测该细胞器含有RNA不含DNA，因此该细胞器为核糖 果胶酶是一种催化剂，可以改变反应速度，在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清，果胶酶能瓦解 体，核糖体是蛋白质合成过程的翻译的场所，D正确。 植物的细胞壁及胞间层，果胶酶不能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸，因为酶具有专一性。所以C选项 【点睛】本题的知识点是DNA与RNA在组成上的差异，DNA与RNA在细胞中的分布，线粒体、叶绿 错误。 体、核糖体的结构与功能，对于相关知识点的综合理解和运用是解题的关键。 B 5. 天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因，而开蓝色花的矮牵牛中存在序 下列关于基因重组的说法中，不正确的是（） 2. B() 列已知的基因。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 A.mRNADNAB 提取矮牵牛蓝色花的，经逆转录获得互补的，再扩增基因 B.B 利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛中直接获取基因 B．减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因 C.DNAB 利用聚合酶将基因与质粒连接后导入玫瑰细胞 重组 D.B 将基因直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 参考答案： C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因的自由组合可导致基因重组 A 6. 右图表示真核生物细胞某结构的有关信息，下列与此相关的叙述，错误的是（ ） D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能 参考答案： B 3. 培育转基因抗虫棉，采用的方法是（ ） A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂 ABCD ．诱变育种．杂交育种．基因工程．单倍体育种 B．细胞内具有双层E结构的细胞器均与能量转换有关 参考答案： C C．E的结构特点是具一定的流动性