【教育资料】六年级语文下《冬夜读书示子聿》教学设计三

【教育资料】六年级语文下《冬夜读书示子聿》教学设计三1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能用自己的话说出诗句的意思，能借助图画，想象《冬夜读书示子聿》的场景。3、感受古诗文学和意境的美，