望天门山 教案教学设计

望天门山 教案教学设计　3望天门山教学目标：1、理解《望天门山》这首诗，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首诗。3、通过诗中描绘的情景培育学生想象实力和形象思维实力。教学重点： 学习古

望天门山教案教学设计 3望天门山 教学目标： 1、理解《望天门山》这首诗，体会作者的思想感情。 2、背诵并默写这首诗。 3、通过诗中描绘的情景培育学生想象实力和形象思维实力。 教学重点： 学习古诗的内容，想象诗中描写的情景。 教学难点： 通过想象、感受“断、开、回、出”这几个动词的 意思。 教学时间：一课时 课前打算：背诵课文查阅资料了解李白和他的作品。 教学过程： 第一课时 一、释题： 天门山：在今安徽和县与当涂西南的长江两岸，在江 北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江对峙，形同门 户。 二、范读诗歌 三、自读诗歌，提出疑问。 四、试讲诗歌大意