班主任在提升学前教育学生专业素养过程作用论文

班主任在提升学前教育学生专业素养过程作用论文　　专业素养主要指该专业的人才所需的基础理论知识和技能技巧以及实践方面的素质。学前教育专业的学生因其未来教学对象的特殊性和重要性，所需的专业素养内涵也更为丰