化学教学中学生多向性思维能力的培养策略

化学教学中学生多向性思维能力的培养策略江苏省溧水高级中学（211200）陈龙文思维能力的培养是一个循序渐进的过程，即从点型思维到线型思维再到面型思维，最后到体型思维的过程。点型思维又称低级思维，属于识