概率的复习课

东风三中导学案基本框架年级 九年级 学科 数学 教师 孙宇 课题概率初步复习课课型复习课课时安排1教学目标1、理解必

东风三中导学案基本框架 年级九年级学科数学教师孙宇 课 课 课时 概率初步复习课 复习课 1 题 型 安排 教 1、理解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点、随机事件 学 发生可能性的大小；概率的意义； 目 2、掌握用列举法法求事件的概率； 标 3、用统计频率来估计事件发生的概率。 教 ：引导学生回顾本章知识内容，梳理知识结构，建立概率知识框 重点 学 架；用列举法求具体事件的概率；用统计频率来估计事件发生的概率 重 难 点 对概念的理解；选择恰当的方法求事件的概率；理解频率与 难点 ： 概率的关系 备注 “” 一、引入：（成语守株待兔） ,, 宋人有耕者田中有株兔 ,.lei,. 走触株折颈而死因释其耒（）而守株冀复得兔兔不 ,. 可复得而身为宋国笑。结合所学的数学知识说明其中的 以成语的形式 道理 激发学生学习 热情 二、知识回顾： 导 三、自主学习（基础知识） 了解事件的分类和简单事件概率的计算是中考的 通过实际例子进 学 考点之一；请看下列各题 一步理解必然事 1、下列问题哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些 是随机事件? 件、不可能事件、 过 (1)太阳从西边下山； 随机事件。 让尽可能多的同 (2)某人的体温是100℃； 程 学积极参与课堂。 (3)(其中,都是实数)； (4)水往低处流； (5)一元二次方程无实数解；