作文小学作文课教学点滴体会课总结

小学作文课教学点滴体会大庆市八百垧四小 曾可心作文教学是最具人文性的。习作是个体抒发情感、与人交际、提高综合素质的需要，习作的交流是学生互相学习、取长补短的最佳途径，是学生生活中的一个组成部分，也应成