(完整word版)教研组理论学习记载表

教研组理论学习记载表教研组名称高语姓 名顾春明学习内容警惕小学语文阅读教学中人文性解读的泛化和虚化学习时间2009.5内容摘要现在小学语文阅读教学中存在的最大问题，就是对课文人文性解读出现了泛化和虚化