八年级语文明月几时教案课堂实践探讨

作文近日，笔者参加了一场有关八年级语文《明月几时有》教案的课堂实践探讨。本次实践探讨由学校语文组组织，旨在打造一场真正以学生为本、以实际阅读体验为中心的语文课堂。本次课堂的主讲教师是年轻有为的李老师。