网络环境下高中生心理健康教育的对策、评价与干预策略研究

网络环境下高中生心理健康教育的对策、评价与干预策略研究问卷调查———精神状态测试1、在做事条理性方面，更接近：A.每晚准备好明天上学要带的东西。B.家庭摆设井井有条。随手可取。C.每天晚上要花许多时间