通过诵读经典提升学生语文素养的研究报告

附件1编号**省教育科学"十二五"规划课题申请评审书课题名称通过诵读提经典升学生语文素养的研究课题类别一般课题课题主持人 颖主持人单位**省汝州市塔寺学校填表日期2015-4-7**省教育科学规划领