幼儿园大班《交通安全》安全活动教案

幼儿园大班《交通安全》安全活动教案 活动分析： 大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影

幼儿园大班《交通安全》安全活动教案 活动分析： 大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，是最 简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎， 就会严峻影响幼儿的身心安康甚至酿成悲剧。大班幼儿马上升入小学，单 独穿越公路、单独活动的时机增多了，孩子们虽然对交通安全方面的学问 略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安 全标志与人们生活的亲密关系，初步养成自觉遵守交通规章的意识，提高 了自我安全防护力量。 活动目标： 1、了解根本的交通规章，熟悉几种常见的交通标志，了解交通安全 标志与人们生活的亲密关系。 2、学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。