小学数学_十几减5432教学设计学情分析教材分析课后反思

十几减 5、4、3、2 教学设计教学目标：1.使学生掌握十几减 5、4、3、2 的计算方法，能正确进行十儿减 5、4、3、2 的口算。2、 使学生能利用知识间的内在联系进行迁移类推，提高学生的抽象思维