古诗词两课时教学方案

古诗词两课时教学方案古诗词三首（两课时）教学方案第一课时一、谈话导入，激发兴趣1、“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。同学们，你们学过哪些与“月”有关

古诗词两课时教学方案 古诗词三首（两课时）教学方案 第一课时 一、谈话导入，激发兴趣 、露从今夜白，月是故乡明。远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最 1“” 美好的情感。同学们，你们学过哪些与月有关的诗词呢 “”? 举头望明月，低头思故乡 (“”……) 、是呀，故乡的月亮总是那么令人怀念，今天我们首先要学习的就是一首与月有关 2“” 的诗。 、揭示课题： 3 王安石的《泊船瓜洲》。 教师板书课题，出示字典中泊字的两个音节及其不同的意义，选择正确的读 (“”(bópō) 音。齐读课题。 ) 二、查找资料，了解诗人 、课前，你们通过收集资料，都知道些什么呢 1? 瓜洲现在扬州的一小镇，位于长江北岸。 ⑴“” 王安石，北宋时期著名的政治家，文学家，诗人。 ⑵ 、解题： 2 泊船瓜洲泊是停泊的意思。 “”(“”“”) 三、整体把握，初步感知 、全班齐读，注意读准字音。 1 、根据注释，四人小组讨论诗句的意思并从中体会诗人所要表达的感情。 2 、自由朗读，并从诗中找出能集中表达诗人想回家的一个字。还字 3(“”) 四、紧扣还字，披文入情 “” 、自由汇报： 1