马说（教案）

23马说步骤O课题马说课型新授课课时安排2课时课时 分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、 整体感知。第二课时进行课文具体分析的交流展示及当堂检测。可适当 调节。教 学 目