吸管分类大班数学活动教案

吸管分类大班数学活动教案吸管分类大班数学活动教案　　【活动设计】　　（一）活动材料的科学性与层次性　　1、操作材料丰富、多功能性　　分类材料选用生活中孩子经常使用的、熟悉的吸管，虽是普通的9根