2023年《大小多少》教学设计

（大小多少）教学设计教学目标：1.通过图文对比等方法，认识“多、少〃等12个生字，认识“反犬旁〃， 会写“少、小〃等生字。2,正确朗读课文，了解“大、小〃 ”多、少〃的比照关系。3.在朗读中初步感知“