余映潮《孔乙己》教学设计

余映潮《孔乙己》的整体阅读教学设计 1． 在课文教学的初读阶段,设计安排了这样一个主问题:说说孔乙己和“酒”。要求：同学们围绕“孔乙己和‘酒’”自读课文,从课文的人物、场景、情节、构造等等方面读一读，