小学语文说课稿《石榴》

小学语文说课稿《石榴》 小学语文说课稿《石榴》 　作为一名优秀的教育工 ___，常常需要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是精心的小学语文说课稿《石榴》

小学语文说课稿《石榴》 小学语文说课稿《石榴》 作为一名优秀的教育工 ___，常常需要准备说课稿，通过说课稿 可以很好地改正讲课缺点。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是 精心的小学语文说课稿《石榴》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家 有所帮助。 《石榴》是第五单元中的一 篇课文，全文以季节的变化，按照抽 枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程，字里行间流露 出___对石榴的喜爱之情。 课文共有四个自然段，第一自然段写“我”的家乡有驰名中外的 石榴园；第二自然段写在春天和夏天石榴抽枝、长叶、开花的景象， 重点写了石榴花的色彩和形态；第三自然段写在秋天石榴成熟的过 程，重点写了石榴熟透后的形态；第四自然段写石榴子儿的形状与味 道，表露出 ___对石榴的喜爱之情。 本课文笔优美，语言生动形象，记述条理清楚，是学生学习语言 和习作的范例。 一、教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。 3．了解石榴的生长过程及特点，激发学生热爱自然，热爱生活的 感情，陶冶审美情趣。 4．学习 ___的观察方法，依照课文第四自然段的写法，品尝一种 水果写一段话。