2024年苏教版一年级下册《我们认识的数》word教案

2024年苏教版一年级下册《我们认识的数》word教案教学内容：P44～45的内容 教学目标： 1.知识与技能：了解数学在日常生活中的简单应用。 2.过程与方法：通过说一说、猜一猜、数一数等活动，加深

2024年苏教版一年级下册《我们认识的数》word教案 教学内容： P44～45的内容 教学目标： 1.知识与技能：了解数学在日常生活中的简单应用。 2.过程与方法：通过说一说、猜一猜、数一数等活动，加深对100以内数的 认识。 3.情感态度与价值观：培养合作交流的意识，进一步体验学数学、用数学的 乐趣。 重、难点： 重点：数在生活中的运用 难点：从数的运用中寻找规律，增加生活经验 教学准备： 自制课件，糖果、蚕豆及同样大小包装的橄榄和杨梅 教学过程： 一、课前交流，引出课题： 谈话：今天老师要和小朋友们一起回顾一下“我们认识的数”。 提问：我们认识了哪些数？ 二、说一说： 1.谈话：我们要到一个小朋友家里，和他比一比，这些数谁学得最好，用得 最好。愿意接受挑战吗？ 2.第一关：出示表示小朋友家门的图片，找数学信息（白云路84号）