2024年苏教版一年级下册《我们认识的数》word教案

2024年苏教版一年级下册《我们认识的数》word教案教学内容:P44~45的内容 教学目标: 1.知识与技能:了解数学在日常生活中的简单应用。 2.过程与方法:通过说一说、猜一猜、数一数等活动,加深

2024年苏教版一年级下册《我们认识的数》word教案 教学内容: P44~45的内容 教学目标: 1.知识与技能:了解数学在日常生活中的简单应用。 2.过程与方法:通过说一说、猜一猜、数一数等活动,加深对100以内数的 认识。 3.情感态度与价值观:培养合作交流的意识,进一步体验学数学、用数学的 乐趣。 重、难点: 重点:数在生活中的运用 难点:从数的运用中寻找规律,增加生活经验 教学准备: 自制课件,糖果、蚕豆及同样大小包装的橄榄和杨梅 教学过程: 一、课前交流,引出课题: 谈话:今天老师要和小朋友们一起回顾一下“我们认识的数”。 提问:我们认识了哪些数? 二、说一说: 1.谈话:我们要到一个小朋友家里,和他比一比,这些数谁学得最好,用得 最好。愿意接受挑战吗? 2.第一关:出示表示小朋友家门的图片,找数学信息(白云路84号)

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