三年级语文阅读方法

三年级语文阅读方法 　　1小学三年级语文阅读方法　　一、阅读是关键　　一般来说，学生做阅读理解时有两种情况，有人习惯先看阅读材料再看题，有人习惯再看题，再返回来看阅读材料，这两种都是找到答案的途径，但

三年级语文阅读方法 1小学三年级语文阅读方法 一、阅读是关键 一般来说，学生做阅读理解时有两种情况，有人习惯先看阅读材料 再看题，有人习惯再看题，再返回来看阅读材料，这两种都是找到答案 的途径，但就我对学生做阅读理解题情况的了解，一般来说，我认为先 看阅读材料比较好，因为仔细研读阅读材料，整体感知阅读材料内容， 这是解答阅读题的至为关键的第一步。研读阅读原文，整体感知原文是 因为所有阅读理解习题的答案都是显现或隐藏在原文之中的。这是解答 阅读题的一个总原则。如果有了这样清醒的意识，那么在解答问题时就 不会担心找不到答案了。 反之，你先看题目，再去阅读材料，做题目就会受到先入为主，只 见树木不见森林，不能全局上把握这个材料，尤其对一些要求你正确理 解和判断全文意思的题，就更容易受到消极的影响。 因此阅读是解题关键的第一步，这一步不可忽视，更不能省去。读 懂原文，则事半功倍，反之，则会出现答偏、答漏、答反、答错的现象。 阅读完语段，要能明确主题及作者的爱憎感情;对文中的语句只有在整 体感知、领会*立意、把握*要领的基础上，才可能准确解答。