沪教版(上海)初中数学七年级第一学期 本章小结 图形的运动复习 教案
图形的运动复习教学设计(一) 教学任务分析1.学情分析本章教学内容仍属于直观几何阶段, 主要以直观与操作相结合, 七年级学生的认知水平,理解概念的能力不强,所以让学生通过知识点之间的对比,加深对已学概
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