小学数学教学中有效情境的创设论文

小学数学教学中有效情境的创设论文 　　课程标准指出，要让学生在具体生动的情境中学习数学、体验数学。情境对于数学教学，并非只是一种美丽的包装，而是提高数学教学有效性的一个实实在在的手段。在数学教学现状中