幼儿园编织区域活动观察记录

幼儿园区角活动观察记录观察对象所在区角观察情况记录评价与分析教师介入及策略改进措施及目标观察教师：中班幼儿年龄4~5岁快乐编织坊观察时间8:40~9:10进入编织区，兰兰选择了穿鞋带，穿的非常快，看