小学数学人教2011课标版一年级《认识人民币-解决问题》教学设计

《认识人民币-解决问题》教学设计一、教学目标（一）知识与技能使学生在解决关于人民币的简单问题时会综合运用所学的相关知识。（二）过程与方法引导学生经历解决问题的一般过程，了解不同的解题策略，积累解决问题