特殊教育学习职责

特殊教育学习职责包括以下方面：1. 评估学生的特殊教育需求：特殊教育学习负责评估学生的学习困难或残疾，并确定他们的特殊教育需求。这可能涉及使用各种评估工具和方法，如标准化测试、观察、面谈等，以确定学生