云南省大理州宾川县第四高级中学高中数学教学论文 创设问题情境

云南省大理州宾川县第四高级中学高中数学教学论文 创设问题情境 【内容摘要】：高中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式，让学生自主学习、探究，体验数学发现和创造的历程，发展