苏教版数学五年级上册教案小数除法：练习课(P25练习)

苏教版数学五年级上册教案 小数除法：练习课（P25练习）　教学目标：1、根据商不变性质，沟通整小数的除法。　2、运用小数除法解决实际问题。　3、让学生感受到计算的工具性，培养学生的应用意识。　

苏教版数学五年级上册教案小数除法：练习 P25 课（练习） 1 教学目标：、根据商不变性质，沟通整小数的除法。 2 、运用小数除法解决实际问题。 3 、让学生感受到计算的工具性，培养学生的应用意识。 教学过程： 一、基本练习 1P258 、观察，第题 师：你发现了什么？你能根据第一栏里的数，填出其它各栏里的 数吗？并说说依据。学生独立思考，小组交流，全班校正。 小结：根据商不变性质，我们就可以把小数除法转化整数除法计 算，一般只需把除数转化为整数。师出示题。 324divide;24=13.5 根据填出下面各题的商。 3.24divide;24=3.24divide;0.24=3.24divide;2.4=0.324divide;2.4 ＝ 请学生说说是怎样想的？ 2 、师：同学们能计算小数除法了，我们来解决生活中的问题， 6 出示第题能解决吗？ P256 学生独立完成，第题 P257 二、重点练习，，第题：你能提什么问题？会解决吗？ 1① 、学生提问，教师板书。（可能有：共有多少人？（含教师），