《石榴笑了》的教学设计

《石榴笑了》的教学设计 　　1、正确、流利地朗读课文，了解石榴的生长规律。 　　2、会写“王、石、力、牙”四个字，会认“石、棵等十一个字。 　　1.猜谜语师：小朋友们，老师知道你们都很喜欢猜谜语，而且