初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）回忆我的母亲

回忆我的母亲一、教学目标1、学会抓关键字词2、抓住关键字词分析课文内容3、感受文中母亲的高贵品质，体会作者的思念、敬爱之情二、教学重难点抓住关键字词品析课文，体会作者情思三、教学方法讨论法、点拨法四、

回忆我的母亲 一、教学目标 、学会抓关键字词 1 、抓住关键字词分析课文内容 2 、感受文中母亲的高贵品质，体会作者的思念、敬爱之情 3 二、教学重难点 抓住关键字词品析课文，体会作者情思 三、教学方法 讨论法、点拨法 四、教学过程 （一）导入新课 全班齐背《答谢中中书》，师提问：这篇课文是围绕那个字来写的? 由此引出扣字品析《回忆我的母亲》。 （二）扣字品析 、生快速浏览课文，找出文中带“还”字的句子。 1 ①生动手勾画后，抽生作答。 ②教师明确，课件展示。 、生讨论：这些带“还”字的句子大致可以分为几类？ 2 师提示：按不同人物来分 ①生讨论后，抽生作答。 ②教师归纳，课件展示。 、分析：写母亲的句子，说说体现了母亲怎样的品质？ 3 ①生齐读句子。②生动脑思考。