大数的认识教学设计

时间地点任教班级四（5）任教者冯显敏观察记录者任教内容总复习----------大数的认识关注主题如何有效的复习观察维度建议：从期末复习的“目的性、科学性、生成性、广泛性”来记录整节课的有效性教学目标