创设数学问题情境 有效实施探究教学
创设数学问题情境 有效实施探究教学摘 要:情境的创设往往和问题的设计是密切相关的,即常说的问题情境。数学情境教学中的“情境”是架起直观到抽象、感性到理性、教材到生活、旧知到新知的桥梁。创设数学问题情境
创设数学问题情境 有效实施探究教学