小学英语运用多媒体教学案例

小学英语运用多媒体教学案例PEP 三年级上册 Unit 5 Where is my ruler?案例片段描述：片段一：在呈现本课重点句型“Where is …?”及其回答“It’s in / on /

小学英语运用多媒体教学案例 PEP三年级上册Unit5Whereismyruler? 案例片段描述： 片段一： 在呈现本课重点句型“Whereis…?”及其回答“It’sin/on/under…” 时，我利用多媒体课件，将此句型形象生动地展现给学生： T:Boysandgirls,lookatthescreen,whatisit? S:It’sapencil. T:Whereismypencil? Helptoanswer:It’sinthedesk. 课件变化铅笔的位置，教师继续呈现本课重点： T：Look,whereismypencilnow? Helptoanswer:It’sonthedesk.It’sunderthedesk 片段二： 在操练和巩固环节，我设计了一个“捉迷藏”的游戏。课件播放动画，本册 书中的小松鼠Zip是本段对话的中心人物。它不断地变换在森林里的位置，然 后同学们和它一起捉迷藏，猜猜它在哪里。 (课件)Zip:Hello,boysandgirls,I’mZip.CanyouguesswhereI am?之后，画面变化，Zip藏了起来。这时学生们开始猜测Zip的位置： S1：It’sunderthetree. S2:It’sinthehouse. S3:It’sonthechair. 学生们争先恐后地猜着Zip的位置，而且都能运用英语的方位词来表达。 学生的感受： 课后，我对学生在这堂课上的感受进行了一下调查，学生对本节课的方位词 都掌握得很不错，还有的同学到下课了还用英语跟同学在玩刚刚zip捉迷藏的 游戏。虽然已经下课了，但学生依然沉浸在刚刚课堂上轻松快乐的学习之中。 可见多媒体调动学生开口说英语的积极性。 课后反思：