教师存在哪些心理健康问题

教师存在哪些心理健康问题　对于教师的职业来讲，教师的角色适应、工作压力和职业倦怠、生涯适应是教师心理健康中的重要问题。　（一）教师角色适应　（１）教师的角色及角色压力　每个教师都是各种“角色的

教师存在哪些心理健康问题 对于教师的职业来讲，教师的角色适应、工作压力和职业倦怠、生涯适应是教师心理健 康中的重要问题。 （一）教师角色适应 （１）教师的角色及角色压力 每个教师都是各种“角色的组合”，“角色混淆”和“角色冲突”是产生教师心理困挠 的来源。角色混淆是指个人无法获得明确清晰的角色期望，或因无法形成完整统一的角色知 觉而产生的混乱。角色冲突是指个人经常要求扮演与他们的价值系统不一致的角色，或同时 扮演两种以上相互冲突的角色而言。 角色冲突有以下类型： ①角色传递者间的角色冲突。②角色传递者内的角色冲突。③角色内冲突。④角色间冲 突。⑤角色过载。 （２）教师的角色内容 教师角色行为的内涵应包括：社会模范的代表；对学生正确的评价与判断；指导学生学 习知识与技术，并指导发现学习方法及学习过程；公正裁决学生之间的争论；发现破坏规则 者；为学生树立认同与模仿的目标和方向；帮助学生控制自己的行为；帮助学生建立自信并 使之成为自我支持者；营造团体学习气氛及做好团体领导角色；作为学生父母的代言人；避 免成人给学生造成挫折感；与学生建立温暖的关系并分享信赖；情感的目标，结合学生的心 理需要。 （３）教师的角色期待 社会对教师期望的多样性决定了教师角色期待的多样性，教师在学校教育中要充当的多