四个太阳优质课教案

四个太阳优质课教案 　　 　　导语：语文课程标准指出“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，通过创设情境，激发学生的阅读

四个太阳优质课教案 导语：语文课程标准指出“阅读是学生个性化行为，不应以 教师的分析来代替学生的阅读实践”。本课采用个性化教学，以学生 原有的知识经验为基础展开教学，通过创设情境，激发学生的阅读兴 趣，引领学生自读自悟。下面是给大家的四个太阳优质课教案内容， 希望能给你带来帮助! 【教学目标】： 1、认识挂、街等13个生字。会写园、因等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 【教学重难点】： 1、认识13个生字，会写6个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 【教学过程】： 一、导入：。 （播放种太阳的音乐） 仔细听，歌中唱的是什么？ 今天我们来一起走进18《四个太阳》，（齐读课题）看到题 目你有什么问题想要问吗？ 二、初读课文 1、我们先来读读课文吧！第一次读课文要注意些什么呢？ （对，要读正确，读流利，不认识的字多读几遍。）