数学心得之尊重理解学生探求优化作业效果的途径

数学论文之尊重理解学生 探求优化作业效果的途径 尊重理解学生  探求优化作业效果的途径镇中心小学学生作业是教学活动的重要组成部分，也是一种师生之间的双边活动，教师应该起主导作用。这种作用除体现在通过