职业学校音乐教育研究

职业学校音乐教育研究 　　当下音乐教育边缘化的现状绝非偶然，事实是中小学开设的音乐课也是“辅课”地位，并不主流，但随着艺术素质测评纳入中高考加分系统一些政策的出台，地位逐渐提高了。 　　职业学校以培养