《储蓄存款和商业银行》教学设计

人教版高一年级《储蓄存款和商业银行》教学设计一、设计思路：1.指导思想：新课程中明确指出：新课程要立足于学生现实生活经验，把理论观念的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活