幼儿园托班上学期年段组的工作总结

幼儿园托班上学期年段组的工作总结 我们的年段组是一个年轻的、团结向上的组。所谓年轻从年龄来说，我们的组员都在35岁以下，其中有3名是今年的新教师。从对托班的教育、教学的经验来说，我们大家没有太多的经验

幼儿园托班上学期年段组的工作总结 我们的年段组是一个年轻的、团结向上的组。所谓年轻从年龄来说， 我们的组员都在35岁以下，其中有3名是今年的新教师。从对托班的 教育、教学的经验来说，我们大家没有太多的经验可谈，因此我们注 重了对托班这一年龄阶段的理论的学习。在制定各种工作计划之前， 我们认真学习了托班轩教养大纲、托班轩集体教养原则等文章，明确 目标，以便制订出正确地、有效的计划。所谓团结，就是我们大家无 论在研究制定计划、商讨幼儿活动，还是讨论教学的疑惑、困难时， 大家都能献计献策，为共同搞好年段组的工作而积极地努力着。我们 根据宝宝们的年龄特征，把游戏确立为教育教学的手段。让宝宝们在 玩中感受到幼儿园的乐趣，在玩中学到新知识、新本领，在玩中发展 宝宝们的能力、提高宝宝个方面的水平。以区域活动为教育教学的方 法因此我们把更多的时间投入到对区域活动的内容、方法的研究上， 我们共同适合宝宝们的活动内容、共同制作区域活动中操作的材料。 我们通过班级之间互相交换操作材料的方法来增加区域中的操作材 料，这样既节省了材料，又节省了我们制作的时间。 为使新教师们更快地适应幼儿教师的工作、更好地投入到工作中，我 们除了新老结对外，还鼓励她们积极参加园内举行的活动。在为区观 摩活动选择教学活动时，我们鼓励每个教师积极、大胆地参与，以锻 炼自己，让她们不放弃每一次锻炼的机会。通过她们自身的努力，在 学期末对新教师考核中，她们的教学能力在自己原有的基础上多相应 地进步了许多。 在平时，哪个班级或谁有事情，大家都会一起帮助着干。本学期，苗