中学生成长导师制的实践研究——以江阴市第二中学为例的综述报告

中学生成长导师制的实践研究——以江阴市第二中学为例的综述报告中学生成长导师制是一种富有特点的教育方式，它强调导师与学生之间的紧密联系，为学生提供更好的教育服务。导师制在国内逐渐得到广泛的认可，江阴市第