B2016111110 张兴祥 最终稿

摘 要小学阶段是教师教和学生学的重要阶段。在这一阶段，软笔书法教学也已然成为素质教育中的重要组成部分，同时也为学生的书写提供了很好的帮助——提高学生学习书法的兴趣和提升学生书法水平。为了更好地了解小