大班数学教案《数字6的分解与组成》及教学反思

大班数学教案《数字6的分解与组成》及教学反思　　大班数学教案《数字6的分解与组成》及教学反思 篇1　　设计背景　　学习完《2—5以内各数分解与组成》，这天有位小朋友突然问我：“老师我知道了5的分解