儒家教育思想对教育技术的人文启示之思考
儒家教育思想对教育技术的人文启示之思考 摘要: 先秦儒家教育敬畏和关注生命,凸显教育中人的地位,蕴含了浓郁的人文主义精神;而在当代,技术的主导作用使教育技术学科的人文因素萎缩、淡化,出现了人文发展的危
儒家教育思想对教育技术的人文启示之思考