四年级数学《鸡兔同笼》评课稿_1

四年级数学《鸡兔同笼》评课稿　　　　　　四年级数学《鸡兔同笼》评课稿　　　　这节课，王老师教态大方，肢体语言丰富，学生配合密切，学习兴趣浓厚，既突出了重点，又突破了难点。　　王老师